ジェンダー・LGBTQ・家族・自分について考える
渡辺　大輔　著

　２０１５（平成２７）年の文科省通知では「性同一性障害に係る児童生徒や『性的マイノリティ』とされる児童生徒に対する相談体制等の充実」として「学級・ホームルームにおいては、いかなる理由でもいじめや差別を許さない適切な生徒指導・人権教育等を推進すること」を求める。
　本書は、対象学年に応じ、学習指導要領上の位置付けを明確にし、授業で使いやすいよう、漫画を使ったワークシートを用意して、日常場面からの気付きを促す。
　ワークシートには「答え」が書かれていない。多様性を前提とした学校や社会についてみんなで話し合い、考えるきっかけとして役立てたい。
（１８３６円　子どもの未来社）
（Tel０３・３８３０・００２７）