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職階新設に要望相次ぐ 教員の処遇改善へ

1面記事

中教審

特別部会  教員の処遇改善などを検討している中央教育審議会の「質の高い教師の確保特別部会」は13日、職階としての「教諭」の上に新たな級を設けることについて議論した。職務負担などに応じた給与改善が必要だ...

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