デジタル教科書で報告案　紙との「二項対立」避けて

文科省検討会議 　デジタル教科書の在り方や効果的な活用を議論している文科省の検討会議は５月２７日、令和６年度の本格導入に向けた第１次報告案を大筋で了承した。 　全国の小・中学校で実証研究が進む中、報告…

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緊急事態宣言下の双方向型オンライン授業　小学校高学年と中学校で約半数が実施

学校運営協議会の必置を要請　自民党議連が提言

わいせつ行為防止法成立　教員免許の再交付、審査を義務化

わいせつ教員に臨床心理士がヒアリング　神奈川県教委

都の教育委員に新井・国立情報学研究所教授

札幌市教育長に檜田氏

子どもの目の健康　どう守る

教育長から新規採用教員へのメッセージ

子どもの手本となる50の言葉　その2

コロナワクチン接種、公私立校の教員にも

留辺蘂高校、令和5年度から募集停止　北海道教委が計画案

文科省・環境省が学校での熱中症対策ガイドライン作成の手引を公開　

文科省が外国人生徒に向けた「高校での日本語指導」を検討

クラウドでつながる「かわさきGIGAスクール構想」ハンドブックを全教職員に配布

北海道立高校をふるさと納税で応援

ICT活用と教育指導　コロナ禍での学習状況に関する調査の結果について

特別支援学校の設置基準案を公表　意見公募開始　文科省

教員わいせつ行為　防止法成立へ