日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。

消える段差変わる子ども 小中一貫最前線【第9回】

11面記事

学校運営

山西実・埼玉県春日部市立春日部中学校長 下 実践的コミュニケーション能力 「分かる」「使う」の相乗効果で自信  今回の研究のまとめに当たり生徒に感想を聞いたところ、次のような声が寄せられた。  「英文...

続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。

ログインして続きを読む 
(既に電子版会員の方はこちらから)

電子版会員登録はこちらから

会員登録

消える段差変わる子ども 小中一貫最前線