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相互理解のために 交流及び共同学習の実践【第16回】

8面記事

特別支援・保健

横浜市立上菅田特別支援学校 4 成果と今後の課題 授業・教材の工夫で理解深まる  副学籍による交流がスタートしたことで、副学籍校と在籍校との連携がより活発に行われるようになったと感じている。  本校と...

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相互理解のために 交流及び共同学習の実践