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地域に開かれた学校評価【第27回】

5面記事

管理職・学校経営

子ども・保護者・地域 4 千葉大学教授 天笠 茂 子どもによる授業評価の導入 授業「共に創る」視点で  子どもによる授業評価を通してその声を聞く。学校評価をめぐる今日的課題の一つであり、そのための手法...

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地域に開かれた学校評価