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学校評議員制 開かれた学校づくりへ【第34回】

7面記事

資質向上

活気 学校ごとに議論深めて 意見を活動に反映 組織の再編成が必要に  「本当に大切なことは、開かれた学校づくりを具現化すること。そのためには形にとらわれなくてもいい」と、埼玉県鶴ケ島市教委の隈元大助教...

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学校評議員制 開かれた学校づくりへ