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つながる学年学級経営【第9回】

8面記事

教科・指導

安心感のある学級づくり 下 教師は生徒を理解する姿勢を 川崎 達也 東京・東村山市立東村山第七中学校校長  前号に引き続き、いじめやトラブルの早期発見を視野に、生徒にとって安心感のある学級づくりをどう...

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つながる学年学級経営