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育つ 若手教師の風景【第260回】

13面記事

教員志望

新テストに挑む (5) 現代文「なんとなく」を言語化  現代文の授業で、教科書とアニメで漱石の『こころ』を「比べ読み」させた京都市立塔南高校の松田賢太朗教諭(24)。詩とエッセー、ポスターと法律など違...

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育つ 若手教師の風景