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障害ある子へのカリキュラム【第33回】

10面記事

特別支援・保健

千葉県立つくし特別支援学校 (2) 3観点の学習評価基に授業改善  知的障害のある子どもたちが学ぶ小学部、中学部、高等部を設置する千葉県松戸市の県立つくし特別支援学校(吉田正巳校長、児童・生徒271人...

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障害ある子へのカリキュラム