大学入学共通テスト　2023年の出題傾向と指導法は

　大学入学共通テストが１月１４、１５日に行われた。ほとんどの教科で問題の分量が増え、時間内に全て解答するのが難しかったとされている。出題傾向と今後の指導のヒントを高校現場の教員らに解説してもらった。 …

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名文の音読通じ国語力を高める　齋藤孝氏が書籍

みんなで考える国語の授業　対話的で、深い学びを創る

国語授業の改革21　「対話的で深い学び」を生み出す国語科の教材研究力

科目構成見直し、時間延長など　令和7年度大学入学者選抜「共通テスト」試作問題と特徴

「現代の国語」はなぜ嫌われるのか

情報機器の普及で漢字書く力が低下

「未明」と「賢治」の相違を探究　童話作家の出身地同士が協働授業

一生使える国語力　3歳から12歳までに身につける「読む・話す・書く」教室

令和4年度交通安全ファミリー作文コンクール

第66回全国学芸サイエンスコンクール作品募集

野口芳宏「国語学力」形成史

漢字に自分の想いをのせる　第13回「創作漢字コンテスト」開催

漢字が書けなくなってきた

オンライン　第24回国語教育研究大会　埼玉県（さいたま市）地区集会

「ボカロ」使用しタブレットで作曲　教科横断的活動も

リーダーのためのメディアガイド【第43回】

情報活用力の育成テーマに小・中が授業実践報告会

第2回「桂聖先生から学ぶ『国語授業づくり』オンラインセミナー～『考える音読』の活用で国語授業をつくれ！」