自動車モデル製作通じた問題解決学習や家電購入シミュレートで消費者教育など実践紹介

制作したモデルマシンを走行させている生徒たち 全日本・関東甲信越地区中学校　技術・家庭科研究大会から 　全日本中学校技術・家庭科研究会は昨年１１月、「第６０回全日本・関東甲信越地区中学校　技術・家庭科…

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ごみの自動分別機械作り技術科教材を無償提供

新学習指導要領実践ファイル【第32回】

技術・家庭科ものづくり大全　その教育理念と授業実践

新学習指導要領実践ファイル【第18回】

新学習指導要領実践ファイル【第17回】

教員採用試験でタブレット使い模擬授業を　中学技術科

最終チェック　中学校新学習指導要領【第26回】

最終チェック　中学校新学習指導要領【第25回】

第4回おもちゃコンテスト

相手を思い、弁当作り　都内で中学生の競技会

小・中・高が連携した情報教育を探る

最新技術でものづくり楽しむ　中高生も参加

教員の質・量両面にわたる充実に向けて、教員免許状取得の弾力化を要望

「過程」「成果」見取る評価目指して

中学・技術科、普通免許持つ教員に地域差

主権者教育、働き方改革を議論

人づくり国づくり【第648回】

大阪教育大学附属天王寺中、附属高等学校天王寺校舎が教育研究会