提言【第21回】

コロナ禍でも機嫌よく仕事を 「まずは動き出そう」子どもたちのために 玉置　崇　岐阜聖徳学園大学教授 　哲学者の内田樹さんは、「機嫌よく仕事をしている人のそばにいると、自分も機嫌よく何かをしたくなる」と…

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子どもの手本となる50の言葉　その5

高校生に向けコロナワクチンの効果説明リーフレット作成

茨城県教委「次世代グローバルリーダー育成プログラム」1期生が米国ハーバード大に現役合格

とちぎ子どもの未来創造大学がスタート

リラックスの仕方知らない子ども増　コロナ禍の心理的影響調査結果

人づくり国づくり【第806回】

子どもの手本となる50の言葉　その4

新規採用教員を育てよう

子どもの声聞く機会を　学校運営でCSに関する規則改正

県立高校普通科に医学・教員養成など「コース制」を導入

主体的に行動できる消費者の育成へ　教員向け冊子「スタンダード」作成

「抜け道」など点検を　通学路事故受け文科省が要請

教員採用試験、全校種で志願者増　茨城県教委

提言【第14回】

体育館の熱中症＆換気対策として全小中学校に大型送風機を4台ずつ導入

一刀両断　実践者の視点から【第45回】

夏休みの宿題をオンライン化　教員の負担軽減期待

県立モデル校で手渡しせず生理用品提供