北海道　カリスマ教師ら英語実践を報告

７月14、15日に北海道夕張市で 　英語教育界の最高の栄誉とされるパーマー賞を受賞した高橋一幸・神奈川大学准教授や、田尻悟郎・関西大学教授など、５人の英語教師らでつくる集団「英語教育ゆかいな仲間たち」…

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リーダー養成掲げ２年目

20年度　教員採用試験・直前対策　ここがポイント　「専門教養」を最優先に

「カリキュラム開発校」を新設

「生きる力」につながる国際理解教育を展開

編集局から

読者の声

「ことば文化都市」目指して　10年間のビジョン策定

各専門高校長会が総会・研究協議会　キャリア教育など果たす役割強調

カリキュラム開発校を新設　７校指定

英語免許必要な「小・教諭」は１．４倍

情報発信、意見表明を積極的に　義務教育の最大の課題は「格差」

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第12回】

専門高校のいま【第5回】

学校の特色づくりなど報告　全高長が総会研究協議会

20年度教員採用　３割の自治体が小学校で募集増

授業を変える−学習指導要領改訂への提言【第11回】

国際理解教育　異文化に触れ相互尊重の精神培う

エッシャーの絵で図形学ぶ　人物に寄り添い英文を読解