子どもの問いでつくる道徳科　実践事例集

宮城教育大学上廣倫理教育アカデミー　著 野澤　令照　編 「探究の対話」通じ深まる思考 　輪になって座った参加者が自分たちで問いを決定し、毛糸を巻いて作ったコミュニティーボールを使って対話を進め、考えを…

続きを読む

道徳　独自の読み物資料を冊子に「青い目の人形」が題材

解説　中学校の道徳科、もうすぐ１年

教員志望者の教育充実へ　外部専門家招きセミナー

東京　第５７回研究発表会並びに臨時総会

Chromebookや大型プロジェクターなど　ICT活用を推進、思考の可視化図る

山口　第７回「特別の教科道徳」学びの会in山口大学

東京　全国小学校道徳教育研究会第４２回研究発表大会

教育課程編成やカリキュラム・マネジメントの推進状況など調査し発表

心に響く校長講話【第260回】

副校長・教頭　奮闘記【第304回】

指導の充実へ　評価はどうする？【第37回】

東京　研究発表会「ともによりよく生きる心を育てる『特別の教科道徳』」

特別の教科となった道徳、以前とどこが変わったのか

指導の充実へ　評価はどうする？【第36回】

現場の本音【第327回】

指導の充実へ　評価はどうする？【第35回】

指導の充実へ　評価はどうする？【第34回】

指導の充実へ　評価はどうする？【第33回】