キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第40回】

学校段階等間の接続「小中一貫、連携教育」下 ９年間の系統性踏まえ効率的な学びに 初田　幸隆　京都教育大学教授 　「小中一貫、連携教育」のねらいは、新学習指導要領の基本概念を踏まえた教育目標（実現しよう…

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不易流行

学びの充実を支える特別活動【第19回】

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第304回】

「栃商デパート」で商業の魅力を実感

カリキュラム・マネジメントに挑む

地域とともに歩み、自立と社会参加を目指す

非大卒の若者に可能性を

第14回アイデム写真コンテスト「はたらくすがた」表彰式

広島商業高、「かき塩味」の新ラーメンを今週末に販売

管理職の独り言【第125回】

親の仕事、見るほど「楽しみ」

京都　第４回全国キャリア教育研究・第１回全国小学校キャリア教育研究協議会京都大会

キャリア・パスポート作成検討

特別活動、高校版パンフを初作成

数字が語る日本の教育　過労死予備軍

社説　生活の中で生かす視点重要

特別活動　新学習指導要領　改訂のポイント、留意点は

社説　社会人としての自覚と成長促す教育を