プログラミングで示範授業　他校から教員招き職員室と市内小・中へ配信

算数 埼玉・行田市立下忍小学校が校内研修会 　プログラミング教育による「主体的・対話的で深い学び」の実現に向け、本年度から新たな研究をスタートさせた埼玉県行田市立下忍小学校（藤崎顕孝校長、児童８５人）…

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中国・蘇州などの日本人学校、11カ国つなぎ同時授業

「対話」軸に授業づくり

社説　情報を可視化し、文字も生かそう

最終チェック　中学校新学習指導要領【第34回】

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新学習指導要領対応　実践マニュアル【第23回】