新学習指導要領対応　実践マニュアル【第29回】

「学びのすべ」活用した探究過程重視 広島県尾道市立長江小学校　上 　本校がある長江の地域は、尾道市の中心部に位置し、歴史ある寺や神社などの文化財・史跡を多く有している。市役所や商店街、映画・ドラマのロ…

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環境変化で生徒減の中ESDなどで教育活動を魅力化　明治期開校の伝統校

「高校魅力化」へ　町関係者や専門家と協働

人口減少続く中山間地で地域課題の解決に貢献

議会質疑　解説【第196回】

青少年に電子書籍貸し出し　不安に寄り添う本など用意

議会質疑　解説【第194回】

多様なニーズに応える【第36回】

先進自治体のオンラインシンポ開催　超教育協会

「学校ICT化、推進は今」オンライン会議で広島県教育長が講演

＜特別企画　コロナ問題＞1日交代で在宅勤務　県教委提供ポータルサイトで連絡

新型コロナ対応　テレビ会議で学び広がる

園内研修見直し、より良い保育へ

タヌキのきょうしつ

往還型研修で保育の質を高める　広島市保育連盟

外部人材を生かした探究活動研究

6割の公立校が「再開」、臨時休業行わず

教職員が子どものチャレンジを後押し　自分の良さ、さらに磨く学校へ

体験から学ぼう【第179回】