「特別支援」を生涯学習に位置付け

文科省 　文科省は７日、障害児・者が、就学前、卒業後を含めて生涯を通し、自分の可能性を追求できる環境を整えることが重要だとして、都道府県教委などに対し、事業の充実を求める文書を出した。松野博一大臣は同…

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千葉　「ウミガメ移動教室」開催

みんなｄｅスポーツ！　わが町の取り組み【第27回】

実践ガイドブックを作成

次期指導要領　様変わりする高校地歴科、公民科　上

被災地に関する教育を　いじめ防止へ要請

肢体、病弱併置の都立光明学園が開校式

各校に改善計画求める

みんなｄｅスポーツ！　わが町の取り組み【第26回】

言語力向上の要、授業改善が急務

高校での通級指導へ支援学校と人事交流

「よこはま子どもアントレ博」開く

社説　教科・領域で育てる政治的判断能力

みんなｄｅスポーツ！　わが町の取り組み【第25回】

次期指導要領作成を前に　先行する高校英語改革

支援の場【第3回】

みんなｄｅスポーツ！　わが町の取り組み【第24回】

高校教育改革　何がどう変わる

校長が相談窓口担う傾向