ライフラインを教材に　エネルギー教育の最初の一歩

主体的・対話的で深い学び 身近な生活の中から課題をとらえ、自ら解決策を見出す 　2020年4月より小学校で新学習指導要領が全面実施されたが、新型コロナウイルスの感染拡大で教育現場は大きな混乱に陥り、新…

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教育雑感　坂本龍馬と明智光秀

中学校・新学習指導要領　5教科の改善・重要事項

全国中学校社会科教育研究大会高知大会が中止に

ネットでの選挙運動のルール、情報漏えい対策　ゲーム形式で学ぶ

新学習指導要領で注目される会計基礎教育とは

数字が語る日本の教育　福祉の機能不全

オンライン　第14回大会「現代の人口問題と地理教育・社会科教育における課題と扱い」

授業づくりの教科書　社会科授業の教科書

「なぜ」で読み解く社会科授業のヒント　「なぜ」がわかると、授業が変わる

特別展「桃山―天下人の100年」開催

社会科「誰でもできる授業」を研究

経済教育実践論序説

「コロナ」を授業で扱うには、河原和之さんがヒント集

歴史分野で主体的な学びを追究

戦後75年特別企画展　占領から独立までの軌跡1945―1952

見方・考え方培う社会科授業を解説　明治図書から書籍

人権教育・啓発白書、指導要領の「アイヌ」を紹介

宮教大、防災教育の指導案など掲載の風水害扱う冊子作成