地域の実情・災害リスクに応じた学校施設の改修事例

現在も仮設住宅暮らしが続く、令和６年能登半島地震の被災地 　近年、学校が大規模な自然災害に見舞われることが頻発している。特に令和６年能登半島地震では、地域ごとの地理的条件によって被害の大きさや復旧の進…

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子どもたちの可能性を引き出す学校施設へ

未来思考で学校をRe DESIGNする

環境性能を高める建築資材で、快適かつ安心安全な新しい体育館へ

新しい時代の学び舎へ再生する　学びの変容に応え、誰もがウェルビーイングで過ごせる施設へ

計画的・効率的な長寿命化改修に向けて～人口動態や技術革新を見据えた計画の見直しも重要～

長寿命化改修で環境性能を高める

学校施設の高断熱化に　高性能樹脂内窓「メルツエンサッシ」　高性能フェノールフォーム断熱材「フェノバボード」

すべての教室に「断熱改修」を　激化する暑さから子どもたちを守るために

文科省　令和6年度概算要求を発表

学校施設を改修する上での重要な視点

未来思考で変わる学校と教育環境

新時代の学びに対応した教育環境向上と老朽化対策に　金属屋根材「スマートメタル」の重ね葺きリフォーム

柔軟で創造的な学習空間を実現する　老朽化改修からその先へ

老朽化し未改修の学校施設総面積が5年で1・8倍に

老朽化した小・中施設、5年で1・8倍に

学校施設の老朽化による事故～安全面の不具合が5年間で約2倍に増加、重大事故は毎年60件発生～

学校施設のZEB化を促進　省エネ＋創エネでエネルギー収支「ゼロ」へ

地震による非構造部材の落下事故を防ぐ