中央教育研究所、英語教育の「接続」などに関する研究報告書

　公益財団法人中央教育研究所は「小中高大を接続することばの教育」を主題とした研究報告書をまとめた。英語の4技能を問う新しい大学入試制度の課題などについて研究者、高校教員などが考えを綴るなどしている。 …

続きを読む

中学生が講座など企画　来年度開校の５校で

仙台他　中・高英語教員ワークショップ「CEFR　A2相当以上」の英語力とは

情報掲示板　7月20・21日に小学校英語教育学会が北海道大会

大学英語教育の質的転換　「学ぶ」場から「使う」場へ

英語教育改革が2020年度からスタート、小中高校で英語の授業はどう変わる？

学校の英語教育　約半数「役立った」18歳意識調査

東京　ブリティッシュ・カウンシル　各種ワークショップ

NTT西日本など、学校向けに英語の遠隔授業を商品化

「活用」を通じて習得図る

日本児童英語教育学会が全国大会

秋田　英語指導法スキルアップ集中セミナー

なぜ、いま小学校で外国語を学ぶのか

私立中学・高校連、大学入試・英語の「4技能」化を明確にするよう国に要望

専門高校長会　これからの課題【第12回】

学校経営の中核に位置付けた「英語4技能スキルアップ事業」の取組

中学校英語の課題とは

小学校外国語活動、７割の授業にALT

教科書の本文を扱う前に文法事項学ぶ時間を設定