ＡＬ型授業の始め方　(16) 質問で能動的な学びを引き出す 　グループ学習時の介入方法の開発が、ＡＬ型授業を継続し、質的向上を図るための最難関でした。 　「批判・禁止・命令」では生徒の安全・安心を維持...