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支援の場【第19回】

10面記事

特別支援・保健

中嶋 秀一 札幌市立真栄小学校教諭 共同作業で道具を共用 相手の気持ち、共感的に理解  自閉症スペクトラムでは、感情や意思を感知できず、相手の気持ちが分からない困難が見られます。知的な遅れによる「幼さ...

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