若手の育て方、主幹の役割示す 人材育成の取り組み集め 福岡教育大学
10面記事 学校現場で増えている初任者や２～３年目の教員を校内でどう育てるか。福岡教育大学が九州地方の小・中学校から若手育成の取り組み事例を集め、主幹教諭や指導教諭に必要な役割モデルを示した。 初任者指導、チー...
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