困難な時代を切り拓く12の提言【第4回】

中学校がK12の中核を担うために必要なこと 長谷川　博之　埼玉県吉見町立吉見中学校教諭 井上　好文　元兵庫県公立小・中学校教諭 積極的に提案をしていき、幼小中高の架け橋になる K12（幼小中高連携）と…

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生徒指導提要　活用の視点【第14回】

生徒が「目標」意識し語る材料に　「キャリア・パスポート」を徹底活用

オンライン　著作権教育Eネットワーク　知財教育FDセミナー第８回

東京・オンライン　第13回道徳授業パワーアップセミナー「次世代に向けた令和の道徳授業をつくる」

愛知　質が高くて楽しい授業づくりセミナー

東京　第28回全国大会「領域横断的な視点からみる音楽教育の未来」

東京　押谷由夫先生公開講演会「これからの社会を心豊かに生きる子どもたちを育てる」

新時代の学びに対応した教育環境を

教員の手間を省き、感染リスクを抑える

子どもの力を伸ばす学習空間を創る

日本の森林に眠る未利用材を、新たなマテリアルとして有効活用

見て、触れるSDGs教育に　再生材料比率が約60％※のリサイクル内装ボード

学校施設の省エネルギー化を進める　エネルギー消費比率で大半を占める空調・照明設備の高効率化＆断熱化を

高校新科目の授業づくり、どう進めるか　３教諭に聞く

CBTでプログラミング技術評価　電気通信大学　注目大学に聞く(3)

食の自己管理能力を身に付けた子どもの育成を

農業について知り、キットで栽培経験をすることで学びを深める活動に

地理総合　GISを活用し地震災害学ぶ