人づくり国づくり【第812回】

高橋　聡美　中央大学人文科学研究所・客員研究員 SOSには、意見挟まず耳傾けて 　子どもの自殺増加は、必ずしもコロナ禍が原因ではなく、コロナ禍以前から続いていました。 　近年、SNSの普及で世の中は急…

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天才（ワル）すぎる生き物図鑑

机を広くする天板拡張器具を町内の全小・中・義務教育学校に設置

第64回企画展『鳥がトリであるために』開催中

文科省人事

一刀両断　実践者の視点から【第88回】

一刀両断　実践者の視点から【第87回】

一刀両断　実践者の視点から【第86回】

メタ認知とは？事例から見る子どものメタ認知を育む方法

一刀両断　実践者の視点から【第85回】

AIによる自動採点　記述問題で人間と同水準

クラスター、ステイホーム…コロナ関連語が浸透

中学生、南極観測隊員と交流「GIGA」の環境生かす

4～8月コロナ感染の子、有症状者増え6割超に

発達障害対応など議論　多様な背景持つ子ども指導で

文科省が組織改正　端末活用、初中局全体で促進　担当課廃止へ

世界的に労働条件不満足　幼児教育・保育従事者調査

不易流行

社説　「空きコマ」で業務に余裕