一刀両断　実践者の視点から【第40回】

「予算なし」で命は償えぬ 　千葉県八街市の事故をめぐり、《小学生死傷事故　急ハンドル切った形跡なし》（日本テレビ系（NNN））という見出しの記事が出た。すなわち加害者が虚偽の発言をしていたことになる。…

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千葉・流山市　小・中共通教材で「プログラミング」

北海道教委・小玉教育長が退任、新教育長に倉本博史氏が就任

一刀両断　実践者の視点から【第39回】

現代龍馬学会が2年ぶりの開催

ICT支援員とは？ 配置の必要性とポイント

学校行事などの中止・縮小、小学生に悪影響

東京・青ヶ島の学校から　～日本一人口の少ない村の学校での取り組み～【第27回】

一刀両断　実践者の視点から【第38回】

市立全校の生ごみ回収、レタス・玉ねぎ等を提供　札幌市がフードリサイクル連絡会議

大学入学共通テスト　記述式、英語民間試験を断念　公平性確保難しく

児童・生徒によるオリ・パラ観戦　自治体で判断揺れる

高校生ら、自分で検体採取　コロナ抗原検査キット配布

学力調査のCBT化、段階的に全国で実施　専門家会議最終報告

現役４教員、過酷な現場の声届ける「＃教師のバトン」事業の文科省へ

緊急時のオンライン教育移行体制を年内に整備　政府が「骨太の方針」

東京都の教員採用試験　応募者、5年前の6割に

不易流行

社説　教員の勤務様態を弾力的に