適応指導教室の実態と不登校児童・生徒の活動や支援策

　平成30年度に文部科学省が行った調査によると、全国の小学校・中学校における不登校児童・生徒数は16万人を超えており、6年連続で増加し続けています。また、不登校の児童・生徒のうち約6割が年間90日以上…

続きを読む

コロナ時代に考えたい学校問題【第112回】

N90　記者のイチオシ(19)　「探究・ふれあい・誇り」の視点で幼小接続（動画）

個に応じた物差しを

コロナ時代に考えたい学校問題【第111回】

文科省の浅田総合教育政策局長が講演　日本教育会大阪府支部の第67回講演会

いじめ件数増加　栃木・問題行動等調査結果

本社協賛のトレイルランニング大会、再度開催

コロナ時代に考えたい学校問題【第110回】

JAグル－プ北海道で食育動画を作成　食料自給率・フードロス削減など学ぶ

コロナ時代に考えたい学校問題【第109回】

コロナ時代に考えたい学校問題【第108回】

国際日本文化研究センター一般公開　オンラインで開催

大学入学や生活に関する経費　抑えるための準備・工夫として「自宅通学」が増加

withコロナのイタリアから～高校長からのメッセージ～【第3回】

コロナ時代に考えたい学校問題【第107回】

コロナ直撃　１年目の教師の思いは

都の英語学習施設、VR空間で講師と会話できる新サービス開始

コミュニティ・スクール、27％の学校で導入　文科省調査