陽だまり【第24回】

家庭・学校・病院　それぞれの支援が子の成長に 　特別支援学校中等部に通う大輝さん（仮名）は、てんかん発作のため、私が勤務する病院へ年に２～３回入退院を繰り返していました。大輝さんは、身長１７５センチの…

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NITS大賞に鹿児島県立大島高

学校運営協議会の活動と並行　住民ボランティアが授業支援

ローカル・ガバメントと教育【第174回】

お答えします　児童委員の困りごと【第224回】

教職員の職場環境を改善する～働きやすい環境が意識を変える、チーム学校をつくる～

「職員室」のリニューアルに着手、情報共有できる環境へ

児童生徒や教職員の安全のため　長年使用の窓は「専門業者による点検」を忘れずに！

災害時における避難所のトイレ確保を推進

GIGAスクールに対応したより良い教室環境へ　児童・生徒用デスク天板拡張器具

Lumi Gate（ルミゲート）～平時も災害時も活躍する新しいシューズロッカー～

学校施設を取り巻く課題と対策

蛇口に手を触れず、感染症を予防！センサー式自動水栓「Ｙ-７００」「Ｔ-３００」

利便性向上で運動会や授業の強い味方に「デジタルスターター１００」

安全に安心して過ごせる環境を実現　三和の学校向け商品

エアー吸着マットでより良い教育環境へ「エアー吸着マット」

自立と自律　未来を育む成年年齢引き下げと教育の役割

学校運営の法務Q＆A

子ども家庭支援の理論と方法　保育・子育て・障害児支援・社会的養護の動向をふまえて