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新教科「共生福祉」の試み

8面記事

教科・指導

系統的学びで主体性 人とかかわる力培う 静岡・磐田市立豊田南中  静岡県磐田市立豊田南中学校(星野勝彦校長、生徒三百九十四人)は文科省の研究開発学校として、年少者や高齢者などとの交流を通じて人とのかか...

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