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「問い」で深める探究的な学び【第5回】

8面記事

教科・指導

総合的な学習の時間(1)問いが目標に変わる時 日常の違和感、改善策を自問 吉崎 亜由美 桐朋女子中・高等学校(東京都)教諭  かつて、私が担任をした中3A組は、驚きの連続だった。ドッジボールをしても、...

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「問い」で深める探究的な学び