著者に聞く「習熟度別指導の何が問題か」
14面記事東京大学大学院教授 佐藤 学氏 一層の学力低下招く恐れ いわゆる「低学力問題」を背景に、全国の学校に瞬く間に広まった「習熟度別指導」。「行動する研究者」が問題点をまとめた。 今年一月の刊行以降、教...
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