秋田大学教育文化学部附属小学校 授業改革への挑戦
19面記事
４冊シリーズ 秋田大学教育文化学部附属小学校 著 「言語・かかわり合い」で新提案 国立大学の附属学校は、今、変革期にある。その時代の社会的な要請に応えつつ、授業研究の実践的なモデル校、拠点校としての...
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