学習評価、３観点に整理
1面記事中教審WG報告 学習の計画性も 新学習指導要領の下での学習評価について、中央教育審議会の作業部会（WG）が観点別評価を現在の４観点から３観点に整理することなどを盛り込んだ報告をまとめた。目標準拠評価...
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