新学習指導要領に対応
赤堀　侃司　著
国内外の実践踏まえて解説

　人工知能（AI）などの技術革新が、社会の在り方そのものに大きな影響を与えようとしている。その中で子どもたちに育むべき資質・能力は、学習指導要領に提示された２０３０年の社会を生きる子どもたちに必要な資質・能力とほぼ重なり、AI時代に必要とされる資質・能力という視点からの考察、解説に他ならない。
　既習事項が目の前の課題解決に生かされない、現代の教育の矛盾を第１章「学校の知識が社会につながらない」で指摘する。
その上で、これからの時代に必要な資質・能力などを「探求の仕方を学ぶ」（第２章）、コンピュータなどの「道具の使い方を身に付ける」（第３章）、「AIと付き合う」（第４章）、「プログラミング的思考を身に付ける」（第５章）、「学習形態を変える」（第６章）、「知識を構造化する」（第７章）、「教科等の見方・考え方を身に付ける」（第８章）、「学びに向かう力を身に付ける」（第９章）でそれぞれ焦点化し、「学校と社会をつなげる」（第１０章）で総括している。
　国内の先進校の授業風景だけでなく、海外視察先での実践なども紹介しながら、なぜこうした教育が取り組まれ、どんな力を獲得しようとしているのかを、平易にひもとく。
　各章を順次読んでいくことで、結果的に新しい学習指導要領の深い学びにつながっていくようだ。
（１７２８円　ジャムハウス）
（矢）