校務用の端末に多要素認証を導入 セキュリティー対策改訂
2面記事
文科省 文科省は校務のデジタル化に向けたセキュリティー対策のガイドラインの改訂版を公表した。教員が端末で児童・生徒の学籍や成績などの校務系情報を扱う際に、多要素認証を導入することなどを明記した。 ...
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