支援が困難な事例に向き合う　発達臨床

教育・保育・心理・福祉・医療の現場から 別府　悦子・香野　毅　編著 問題行動を発達要求と捉え 　文部科学省が実施した２回の全国悉皆調査によれば、発達障害などがあって特別な教育的ニーズを持つ子どもが、通…

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「現代的な課題」に取り組む道徳授業

調査報告　学校の部活動と働き方改革

AI時代を生きる子どもたちの資質・能力

奈良　鹿ものがたり

「いい親」をやめるとラクになる

都の新人教師、正規採用の割合が低下

バンタン、プログラミングスクールを2020年に開校

高卒後の就職未内定者は3500人、文科省が経済団体に協力要請

「県立高校生学習活動コンソーシアム」に日本マイクロソフトも参加

京都造形芸術大学の学生がホスピタルアートを制作

職員逮捕に文科相が訓示

スマホ「ルールなし」家庭増える　岡山県、実態調査

働き方改革、学校管理職が効果を実感

大学進学時の給付型奨学金、法成立受け候補生徒の推薦方法を公表

「勉強時間増やす」保護者7割超　教育改革本格化に備え

滋賀県教委、学習船で小学生から高校生まで「英語生活」

「学校での携帯電話」めぐり文科省が有識者会議

普通科再編、類型化を　高校の特色化を促す