令和７年の教育界を展望

　情報技術の急速な進歩や増加する外国ルーツの子どもたち…。学校現場は多様で複雑な教育課題に直面している。一方、今年は大阪・関西万博と東京２０２５デフリンピックの開催を控えている。そんな令和７年の教育界…

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柔軟な教育課程編成へ　文科省が事例集を作成

授業時数１０８６時間以上の学校　小・中とも大きく減少

中学生も学ぶ「闇情報と犯罪」　クイズ交え弁護士が授業

「公平性に問題」指摘　給食無償化へ課題整理

生成ＡＩ、「日常使い」も視野に　文科省が指針を改訂

在校等時間の公表、市区町村２割にとどまる

文科省人事（１月１日付）

「非営利組織の内部統制と不正事例」刊行

教育長の独り言【第22回】

リーダーのためのメディアガイド【第169回】

継続した指導実践の創出へ　個別の教育支援計画を活用

みんなの教材教具【第61回】

水田光夏選手が母校で講演　仕事や競技時の気持ちなど

増える「隠れ教育費」　年間で公立小８万、中１５万円超え

学校図書館司書の安定雇用を　協会が地方自治体・国に訴え

だから、その話し合いで子どもの「読み」は深まらない

すべての小中学校に「学校作業療法室」　飛騨市の挑戦が未来を照らす

「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか？　認知科学が教えるコミュニケーションの本質と解決策