工藤　文三　国立教育政策研究所初等中等教育研究部長 学力向上にかかわる要素・条件 書く・読む習慣や体験活動が基盤に 　昨年12月、全国学力・学習状況調査の結果を用いた追加分析が公表された。内容は(1)...