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育てよう人間力 学習指導要領改訂への課題と論点【第33回】

8面記事

教科・指導

教育課程部会への専門部会からの報告 数学 上 既習事項を学び直す機会設ける  教育課程部会に報告された「算数・数学科の現状と課題、改善の方向性」(検討素案)の中学校に関する内容を中心に紹介する。 ◇ ...

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育てよう人間力 学習指導要領改訂への課題と論点