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教科と連携した総合的な学習【第9回】

8面記事

教科・指導

京都市立衣笠中 上 伝え合う力を育成 相互環流を意識して  昨年度と本年度、文科省の国語力向上モデル事業の研究に取り組んだ京都市立衣笠中学校(北原琢也校長、生徒六百六十五人)。「人として心豊かに生きて...

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教科と連携した総合的な学習