宮城　政昭　東京学芸大附属高教諭 上 高校　生徒のニーズ、学校ごとに異なる 　発達障害のある児童・生徒への教育的対応について、小・中学校においては、必要な校内外の体制整備が着実に進んでいる。一方、高校...