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わが校の総合的な学習【第73回】

9面記事

指導力UP

愛媛大学附属小学校 かかわり合う力 交流通じ異文化知る  平成十二年度、愛媛大学教育学部附属小学校(山口充校長、児童七百十一人)は「自己をひらき、ともに生きる子どもの育成」をテーマとする実践研究の八年...

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わが校の総合的な学習