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新しい評価を生かした授業づくり【第14回】

7面記事

教科・指導

広島・安芸高田市立可愛小 算数科 下 反応を素早く見取る「評価補助簿」を活用  本校の「指導と評価の一体化」について、算数科第6学年、数量関係領域「起こりうる場合の数」(第2時)の実践を例に紹介する。...

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新しい評価を生かした授業づくり