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発達障害 包み込む教室【第2回】

1面記事

特別支援・保健

学習スタイル 違っていい  大分県などは昨年10月、基礎学力向上を掲げ、iPadを用いた研究を産学官連携で始めた。対象校の通常学級では、児童たちがICT機器の読み上げや文字を拡大する機能などを使い、自...

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発達障害 包み込む教室