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堀裕嗣のクラスづくり余話【第6回】

12面記事

指導力UP

HOWからWHYへ  「歩かなくなるのかしら」  「どんな授業ならあの子が集中できるかなあ」  「あの子が漢字を覚えられる何か良い方法はないだろうか」  教師の悩みは尽きません。  一生懸命に考えて、...

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堀裕嗣のクラスづくり余話