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続 保育のこころもち【第69回】

6面記事

幼稚園・保育園

秋田 喜代美 東京大学大学院教授 子ども目線の構成が可能性発見につながる 環境支える感覚と保育観  日本学術会議フォーラム「乳児を科学的に観る・発達保育実践政策学の始動」の第一部「保育環境のあり方を問...

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続 保育のこころもち