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悩み解決 事例に学ぶ特別の教科 道徳【第11回】

7面記事

教科・指導

フローチャートで発問構成 大阪市立豊仁小学校  「ねぇ、どうして?」―。教師の問い掛けに対し、真剣な表情で向き合おうとする大阪市立豊仁小学校(服部敬一校長、児童328人)の子どもたち。道徳研究に取り組...

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