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「深い学び」と私【第5回】

7面記事

教科・指導

「主体的な学び」と両輪で 問い投げ掛け、気付き促す 小林 秀訓 広島大学附属東雲小学校教諭 上  「何をもって『深い学び』といえるのか」  「主体的」「対話的」と併せ、初めて「深い学び」が出てきたとき...

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「深い学び」と私